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“疫”路有爱,同向未来 北城小学五8班数学老师吴金阳
发布时间:2022-05-05 字体:[ ] 浏览次数:

作为一名刚踏入教师行业的我,面对再次卷土重来的疫情,除了感到慌乱,更多的是深深的责任。线下教学紧急暂停,每位老师化身主播,以另一种方式陪伴在学生身旁。疫情拉远了师生之间的距离,却让我们的心更加紧紧相依。

 

精敲细磨,备好每一节课

线上课堂,如何牢牢地吸引孩子们端坐在电脑前认真学习呢?一堂巧妙生动的数学课不可少。或是课前小故事,又或是课间小活动。课余时间,她总会观摩优秀的教学视频,反复修改教学课件,课上实时关注到学生的课堂状态,及时提醒。她说决不能让一个孩子“逃出”她的课堂。

为了让学生线上也能学得扎实有效,新课后她会进行补充,手写教案,设计适合孩子的个性化作业,对不同学生的练习情况进行辅导。她说因材施教,对症下药,要帮助学生扬长补短。她认为每个孩子都各有不同,但唯一不变的是,他们都拥有对世界的好奇,都在努力奔赴着属于自己的美好未来。

严慈相济,批好每一份作业

作业批改是她每天最紧要的事情。在每次下课之前,她都会说一句:“老师相信大家今天定能上交一份认真的作业。”她相信、尊重每一个学生,但严厉也是一种“特殊”的爱。每次布置的作业她都严格要求学生限定时间,独立认真完成。对于不能及时提交作业的学生,她总会及时和家长联系了解原因。上课前她总会表扬前一天的“完美作业”,也会指出一些不足,提醒学生要加以改正。严格要求是另一种不显露的爱,与此同时我们更不能“吝啬”赞美。学生们上交的作业她总是一遍又一遍地仔细检查与批改,针对不同的错题及时作批注,每晚持续到10点作业回批亦如家常便饭,遇到错误较多的作业,她便会与家长单独交流,为学生复习旧知,讲解错题。被学生需要的感觉每每她都乐在其中。

线上家访,拉近心的距离

因为疫情,线下家访改为线上视频。她会与家长们提前约定好时间。线上视频她总会先准备几个近期学习的数学问题,检验孩子们的学习效果。通过和家长的交流,了解到学生们在家的学习状况。对家长和学生反映的学习问题仔细记录,叮嘱孩子们在家务必做好防疫工作,不可随意外出。她最期待的是看到孩子们害羞且开心的笑脸,听到孩子们给她分享的居家学习或生活的小趣事。在视频最后,她会对每个孩子提出居家学习的要求和对学习上的期待,并鼓励他们要充满信心,她期待着在复学那一天每位学生都能神采奕奕,背起书包,满载而归。

非常时期,必须有非常的责任与担当。备好每一节课、上好每一堂课、改好每一份作业,做好每一次辅导,关心每一个孩子,这就是身为教师的责任和担当。吴老师一直是这样做的。疫情终要过去,开学的日子就要来了,她时刻准备着,抖擞精神再出发!

图文:吴金阳

编辑:袁钦颖

审核:高娟