孙建英，1993 年毕业于南通师范学校，2012 年 9 月从南通市城中小学交流 到郭里园小学，2022 年 8 月到北城小学任职。给儿童一个健康快乐的童年 ，一 个崇高幸福的向往；给教师一种幸福的教育生活，一种美好的教育追寻，是她与 全体师生的共同梦想。工作以来，她被崇川区政府记三等功一次；2012 年和 2016 年被评为南通市学科带头人；2016 年和 2020 年，被授予崇川区五一劳动奖章； 2019 年 9 月，被评为南通市学校教师党支部书记“双带头人”标兵；2021 年， 被确定为“崇川名师工程”培养对象；2022 年，被确定为“南通市领航校长” 培养对象。 在郭里园小学的十年里，她与管理团队的成员一起把学校建成一座“有规则 的梦工厂”。以“和乐”为校训，通过旅程式管理，将情境教育与孩子的终身发 展紧密结合在一起。在“让每一朵花儿都绽放”的核心理念引领下，以培养具有 法治意识，能够遵纪守法的合格公民为目标，以办一所具有情境感的“三心”学 校（学生舒心，教师安心，家长放心）为方向，让每一个孩子在规矩方圆中健康 快乐成长。她总是蹲下身子，用儿童的视角去观察校园，说儿童的话，做儿童的 事。她深知：适合儿童的教育才是最好的教育，扣好孩子们幸福成长的第一颗梦 想的扣子是多么重要！ 她与老师们一起把学校建成一座“有温度的成长园”。作为一名党支部书记、 校长，她从未离开过自己挚爱的语文课堂，春花烂漫的草地，夏雨倾盆的荷塘， 秋叶飘飞的公园，冬雪漫天的操场都成了她和孩子们的课堂。为了让孩子们快乐 高效地学习，她和老师们沉下心来钻研，静下心来教书，用爱用情呵护每一个孩 子的成长。一个好老师就是学生的一盏明灯，就是学校的一张名片。她通过党支 部的“四三八好”工程及“六个二”计划，使郭里园小学的市、区优秀人才从 2012 年的 7 人，发展到 2022 年的 35 人，占教师人数的 35%，实现了班班都有骨 干教师的办学愿景。她牢记：让每一个人因为我的关心而幸福！她是这样说的， 也是这样做的。 为了学校规范快速地发展，她实践“把每一件小事做成精品”的管理口号， 采用 PDCA 的管理模式，通过项目化推进各项活动的开展……学校的工作更加精细、精准；更有温度、效度。2013 年、2015 年被评为市文明单位；2014 年，被 评为省平安校园； 2015 年，被评为市廉政文化示范点；2016 年，被评为省普法 工作先进单位、省绿色学校、省健康促进金牌学校，党支部被评为优秀基层党支 部；2017 年，被评为区星级党建示范点，国家级学校安全教育示范区安全文化 建设示范点；2018 年，被中华人民共和国教育部定为“2017 年国防教育特色学 校”、南通市第五批语言文字规范化示范学校；2019 年，学校获“全国青少年校 园足球特色学校”荣誉称号；2020 年，学校获“崇川区五一巾帼标兵岗”荣誉 称号，“和乐”党建荣获“崇川区教育系统十大党建特色品牌”称号；2022 年， “三星级”党建工作示范点。 2022 年 8 月底，她走进了南通市北城小学，开始了新的征程。变的是工作 的学校，不变的是教育的初心。漫步在优美的校园，聆听着琅琅的书声，她深感 作为一名校长的责任与使命。面对成长中的儿童，怎样让他们活泼泼地成长，怎 样让他们轻松松地学习，她不断地追问着自己。 余秋雨曾说过：文化是一种成为习惯的精神价值和生活方式，它的最终成果 是集体人格。她找到了前行的方向：以学校文化涵养师生的成长，以师生成长提 升学校的品质。通过“四全管理”建设现代化的儿童喜爱的学校，结合校情提炼 “博诚”的办学理念，立足儿童，成长儿童；发展教师，成就教师，让“博自小 积，诚由学致”成为每一个北小人的集体人格，让“为中华之复兴而努力奋斗” 成为每一个北小娃的成长目标。2022 年 11 月，《“育人为本”理念下的小学生综 合素质评价的“博诚”路径》获评南通市教育评价改革试点项目，相关论文 2023 年 1 月发表于《南通教育研究》；2023 年 4 月，《“博诚”品格的陶养行动》成功 申报崇川区基础教育内涵建设“一校一品”特色项目；7 月，党总支被评为“崇 川区先进基层党组织”；8 月，成功申报江苏省基础教育内涵建设项目——融合 教育示范校。她坚信：学校是师生共同成长的生命场，发展好每一个孩子，成长 好每一位老师，就能办好一座人民满意的学校。 人生如花，爱如蜜。孙建英，一位播撒梦想种子的老师，一名架起圆梦桥梁 的校长。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，在逐梦中前行是她不 变的追求！