点击蓝字，关注我们
根据最新监测数据显示，季节性流感呈现明显上升趋势，全国多地出现学校流感暴发疫情，以甲型H1N1流感为主。
目前，随着春节后人口流动增加、学校开学，我们南通地区流感病例，尤其儿童流感病例急剧增多，我院儿科门急诊患儿较前增加3倍以上。面对来势汹汹的流感，我们应该如何去应对？
首先认识一下流感
流感是由流感病毒感染导致的一种呼吸道传染性疾病。一年四季均可发病，发病存在季节波动性，南通地区常发生于冬春季。传染性强，儿童感染流感后易出现并发症。全球流感每年发病率成人5%-10%，儿童20-30%。每年约有300万-500万严重病例，其中25万-50万死亡。
流感的传染源和传播途径
流感病毒广泛存在于自然界中。
传染源：流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源，从潜伏期末到急性期都有传染性。受感染动物也可成为传染源。
传播途径：主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可引起感染。
解密流感病毒
流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型，目前感染人的主要是甲型H1、H3流感病毒及乙型流感病毒。甲、乙型流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对紫外线、热敏感，56℃条件下30分钟可灭活。
儿童流感有哪些症状？
儿童流感潜伏期一般1-7天，多为2-4天。
主要表现为：
① 起病急，体温可达39~40℃，可有畏寒、寒战；
② 咳嗽、咽痛、流涕或鼻塞，颜面潮红，眼结膜充血等症状；
③ 常伴有头痛、全身肌肉酸痛、极度 乏力、食欲减退等全身症状；
④ 少部分出现恶心、 呕吐、腹泻，儿童消化道症状多于成人；
⑤ 易引起急性喉炎、急性中耳炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎。
警惕重症病例
出现以下情况之一需考虑重症可能：
① 持续高热＞3天，伴有剧烈咳嗽，咳脓痰、血痰，或胸痛；
② 呼吸频率快，呼吸困难，口唇紫绀；
③ 神志改变：躁动、惊厥、反应迟钝、嗜睡等；
④ 严重呕吐、腹泻，出现脱水表现；
⑤ 合并肺炎；
⑥ 原有基础疾病明显加重。
流感和普通感冒的区别
如何预防儿童流感？
预防流感三大法宝
法宝一：一般预防措施
保持良好的个人卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段。主要措施包括:增强体质和免疫力；勤洗手；保持环境清洁和通风；尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者；保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸眼睛、口鼻；出现呼吸道感染症状应居家休息，及早就医。
法宝二：接种流感疫苗
预防流感最有效的手段，推荐老年人、6月龄以上儿童、孕妇、慢性病患者和医务人员等流感高危人群接种流感疫苗。接种流感疫苗 2~4 周后，产生具有保护水平的抗体， 6~8 月后抗体滴度开始衰减。
故每年均需要接种，并保证在流感高发季节前获得免疫保护。
法宝三：使用药物预防
药物预防不能代替疫苗接种，只能作为没有接种疫苗或接种疫苗后尚未获得免疫能力的重症流感高危人群的紧急临时预防措施。可使用奥司他韦、扎那米韦等。
抗流感病毒药物有哪些？
神经氨酸酶抑制剂类对甲型、乙型流感均有效。例如：奥司他韦口服，治疗全年龄段的流感患儿及3个月以上儿童的流感预防；扎那米韦雾化吸入，适用于7岁以上儿童，不建议用于重症病例；帕拉米韦静滴，适用于重症病例。最佳给药时间为48h以内。
会与新冠产生叠加效应吗？
新冠和流感疫情可能会互相影响。过去三年，由于新冠防疫措施的影响，流感原本的季节性受到干扰，反季流感增加。长期保护性隔离减少了感染病毒的机会，但人体抗病毒的免疫能力下降，新冠感染后各器官系统的功能尚未完全恢复等因素可能会造成感染风险增大。另外新冠也可能与流感合并感染，虽然概率不高，但易造成更严重的后果。研究表明，新冠和流感合并感染的死亡风险，是仅患新冠的病人死亡风险的 2.35 倍。
来源：南通妇幼