第16周教育教学工作重点

（2024.12.16——2024.12.20）

1. 迎接周四督导专家检查和指导幼儿园课程游戏化工作，并根据专家的指导制定整改措施，使课程游戏化凸显“生长的力量”。

2.各班教师完成班本课程《美篇》和“课程故事”，组织以年级组为单位开展分享交流，研讨及后审议活动。

3.幼儿园将组织“冬季团建活动——教职工趣味游戏”，请各个年级组组织讨论趣味游戏活动，并将名称、玩法、规则上交园长室（每个年龄组提供4个左右）

4. 组织幼儿开展冬季体格锻炼活动，不要因天冷取消户外活动。根据班级幼儿兴趣需要组织开展与冬至相关的游戏活动。

5. 各个班级要注意在各类活动的“师幼互动”，注重以关注个体差异、注意幼儿的学习方式、组织幼儿活动要注意观察幼儿，注意识别、回应、支持和拓展幼儿，根据园本课程需要和幼儿兴趣的需要继续完善活动区域的玩具材料，保证课程游戏化的有效实施，以促进幼儿整体发展。

6.各层次教师撰写专项的培训心得。

7.班级继续开发和利用教育资源，完善班级的教育资源库。

8.开始春季招生活动 。