第3周教育教学工作重点

（2024.9.18——2024.9.20）

1. 教师上交个人短期专业成长规划计划、三年专业发展规划注意根据自己的教育层次，和幼儿园三年发展规划对应，体现《评估指南》精神。

2.年级组交年级组学期工作计划，与“幼儿园园务计划”对应，要具有针对性。

3.各个班级交“班级环境创设”图片。

4.各个班级交“班级固定资产登记表”“班级卫生固定资产登记表”“班级户外玩具器械登记表”（注明购买和自制）“班级教玩具登记”（注明购买和自制），要写明低结构提供材料的名称和数量，要多于购买的玩具材料）。

5.上缴班级幼儿图书登记（要分科普、童话、儿歌、美工类，新书和旧书，人均新书不少于1册），人均数量不少于 10 册，每班复本量不超过 5 册。教工图书 (注明图书类别) 人均 20 本以上，人均新书不少于 2 册。

6. 各班上交“区域活动设置情况”注意角色区要体现“以德为先”“以劳树德”，尽量不要有“化妆类”角色游戏。班级开展的游戏要与自己研究的课题、班本课程有一定关联。

7. 继续组织幼儿学习新操，要体现劳动教育内容。

8. 继续对幼儿开展劳动启蒙教育，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯，劳动习惯，提高自我服务能力。

9.各个班级严格执行安全制度，杜绝任何事故发生。

10上交“教师节”“中秋节”班级活动资料。

11.组织开展“秋分—农民丰收节”活动，教育幼儿爱惜粮食。