​“亲近母语，热爱家乡”。每当我们想念家乡的时候，一两句家乡方言总能给我们温暖亲切的感觉。相比于普通话，方言本身的词汇较丰富，更能生动地传情达意，有着很强的文化认同感与亲近感。方言是汉语的重要组成部分，是我们每一个人的母语，也是我们心中对于家乡的一种依恋。为了让孩子们亲近母语，领略到方言的魅力，朝晖小学一年级各班围绕“亲近母语，热爱家乡”的主题，开展了一次别开生面的“家长进课堂”活动。

一（1）班

一（1）班的“悠妈方言小课堂”生动有趣，悠妈带领小家伙们学习南通童谣，在朗朗的童谣声中了解方言，了解地方文化。

一（2）班

“幺儿，幺乖，巴适，安逸……”在火辣的四川话课堂中，一（2）班的娃娃们热情澎湃，在接连不断的游戏中体会到了四川省的独特魅力。

一（3）班

如皋方言知多少？生活中有哪些有趣的方言词汇呢？一（3）班若萱爷爷带着孩子们畅游如皋，体会母语方言的魅力。

一（4）班

“二等车、蚂米、爆炒米”你知道这些都是什么吗？一（4）班周李享小朋友的爸爸带领孩子们认一认，猜一猜，在欢笑声中学习了地道的南通方言，了解了南通的地方风俗，乐趣无穷。

 •一（5）班•

“你真来事！”“今天回家吃‘海’。”在陶奶奶专业的课堂里，一（5）班的伢儿们跟着咿咿呀呀，欢欢喜喜地了解南通话的有趣之处。

 • 一（6）班•

“一人巷，二人头，三里墩……”在动听的南通话儿歌中，一（6）班的孩子们既体会了南通话的韵律美，又感受了浓浓的乡情。

一（7）班

一（7）班的“大厉老师”用“方言传声筒”的游戏，让孩子们说说南通话，听听南通话，译译南通话，享方言之美，感方言之趣。

一（8）班

“蜡笔小新”也会说南通话？一（8）班的教室里到处回荡着孩子们学习方言的咿呀声、鼓掌声、欢笑声……

 

•一（9）班•

我爱说母语，我爱说方言！南通话、通东话、沙地话、如海话样样行！不信，你听！么的魂、真来事、斯泰、乌厌……溜得很！敢挑战吗？一（9）班的小朋友等你哟！

 •一（10）班 •

俗话说：“五里不同调，十里不同音。”伴随着一首有趣的方言歌曲《听懂江苏话》，一（10）班的孩子们摇头晃脑地跟着唱，兴致勃勃地猜猜猜。

 

一（11）班

乡音袅袅，学方言用方言，一（11）班的孩子们快乐地驰骋在如皋方言的乐园中，短短几个字“果曾吃噶”让孩子们结合语境了解了方言的乐趣。

方言是文化的传承，是知识的开始，方言作为各个地方传统的语言，为各地区的文化传承做出了不可磨灭的贡献。“家长进课堂，教我学方言”，让孩子们感受了家乡的方言文化，体会了长辈们小时候的生活，激发了孩子们热爱家乡的情感。希望通过这样的活动可以让孩子从小就耳濡目染，不断培养、强化他们热爱地方文化的兴趣和热情，从而把这份优秀的地方文化好好地传承下去。