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扎根课堂,立足根本——记我校数学青培组系列培训活动
发布时间:2020-08-12 字体:[ ] 浏览次数:

    十里春风不及黑板前的三尺讲台,万里阳光不如孩子们的盈盈笑脸。本学期我校数学青培组的培训重点是锤炼青年教师的课堂教学技艺,帮助青年教师更好地驾驭课堂。

1

集思广益——准备篇

“众人拾柴火焰高”,每一位青年教师先自选课题,精心设计课堂教学环节,然后在青培组活动时间集中说课、研课、谈备课中的困惑,在思维碰撞中调整教学思路,修改教学设计,为课堂展示做铺垫。

2

玩转课堂——展示篇

研磨后的教案,在每周的青培活动时间轮流执教。

钱菁菁老师执教的《7的乘法口诀》由扶到放,引领探索口诀编排规律,点拨到位。

施奇老师执教《间隔排列》讲解细致,有条理,思路清晰。

沈敏敏老师执教的《认识线段》教学有条不紊,学生学得兴趣盎然。

庄晓萍老师执教的《认识射线和直线和角》过渡语言连贯自然,教学设计浑然一体。

周雪娇和杨丹老师执教的《丰收的果园》内容丰富,生动有趣。

宗凌雨老师执教的《有趣的七巧板》课堂氛围轻松愉快,学生真正成为“发现者、探索者、创新者”。

唐天阳老师执教的《简单的周期》以游戏引入,整节课学生在观察、操作、发现、探讨中学习新知,充分调动学生积极性。

卢佳老师执教的《认识图形》层次清晰,结构明了,寓教于乐。

3

课后反思——成长篇

每一次上课结束,所有青培组老师围坐一团,趁热打铁,总结反思,再次“打磨”。从教学目的完成程度、重难点是否得到突破,到教学环节的设计,从教师的教态、评价语到小组合作的有效性,大家谈感受、说想法、提意见,相互取长补短。我们听到了拔节生长的声音!

苏霍姆林斯基说过:“没有自我教育就没有真正的教育。”我们所有的年轻教师就是怀着这样的教育情怀,扎根课堂,立足根本。在校领导的关心下,在科培处、教学处的精心组织下,青培组内的老师用青春之心、努力之行,不断反思、磨炼自己,砥砺前行。