以研兴教，以评促教。为了积极落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育教育评估指南》精神，促进全园教师专业化成长，加强园内教师之间的交流与学习，提升幼儿园整体教育水平。按照我园2022年秋季教研计划的实施安排，结合班本活动内容，我园于11月9日—11日开展了全园教师优质课展评活动。

精心部署 认真准备

活动前每位教师根据幼儿的年龄特点和班本课程的兴趣点，精心准备了不同领域的活动，巧妙运用多媒体技术，以独具匠心的内容设计，充满童趣的语言，把幼儿代入了轻松愉快的活动氛围。让我们一睹她们的风采吧！

活动呈现 尽显风采

大班科学活动《影子桥》

沈老师追随孩子们对影子的兴趣和幼儿一起用手电筒继续探密，在活动的过程中层层递进，游戏难度不断升级，孩子们在实践探索中发现理解科学的奥秘。

中班音乐活动《“汪汪队”立大功》

音乐活动中达老师利用了孩子们最爱的“汪汪队”为主题，在游戏中感受音乐的韵律，体验帮助别人的快乐。

中班语言活动《章鱼先生卖雨伞》

刘老师让幼儿在故事情境中尝试用重复的节奏和语言来表述故事情节，快乐地享受听故事的乐趣，并能大胆积极地表述。

小班语言活动《小动物吃什么》

王老师通过宽松愉悦的语言氛围，让幼儿对小动物产生浓厚的兴趣，活动中积极鼓励幼儿大胆表演，快乐游戏。

大班美术活动《有趣的版画》

版画在我国有着悠久的历史。活动中单老师与孩子们一起走进传统艺术，了解欣赏不同的版画，体会版画的艺术美。

中班美工活动《火山》

顾老师在活动中引导孩子们运用了简单的材料创作出了熊熊的火山喷发景象，充分发挥了幼儿的想象力和大胆的创作能力。

中班晕染活动《“纸”间绽放》

张老师通过利用水彩笔的特质，通过晕染的方法，发现水彩遇到水后产生了扩散现象，鼓励幼儿大胆进行作品创作。

中班创意活动《叶子有个门》

单老师创设美的情境，用树叶进行想象，用绘画的形式表现画面，鼓励幼儿结合生活经验大胆地创作。

小班数学活动《开心果果》

陈老师创设故事情境，通过游戏活动《猫和老鼠》，初步感知数量，让幼儿了解困难不可怕，体会团结起来力量大。

大班综合活动《年妈妈的一家》

丁老师能引导幼儿用观察、记录的方法，让幼儿知道年历的作用，培养幼儿的观察力、逻辑思维能力。

评课研讨 引领成长

观摩活动结束后，园部采取集中评课教研机制。老师们各抒己见，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结。大家提出的宝贵意见和建议，均有助于授课教师得到进一步的提升和发展。

本次活动为老师们提供了一个良好的学习机会和锻炼平台，使她们在学习、反思、磨练的过程中更快地成长！星光不负赶路人，相信晨苑幼儿园的教师们都能在一次次的学习、实践中，不断完善自己，稳步提升！