2023年下半年，七位新老师怀揣着对教育事业的憧憬，加入通师三附温暖的大家庭。他们为人谦虚谨慎、勤奋踏实，虚心好学。入职以来，在他们自身努力以及师傅的指导和同事们的帮助下，他们的教育教学工作、班级管理等方面的能力进步明显，为通师三附增添了新的活力，为通师三附的师资队伍注入了新力量。
半年多的时间里，我严格要求自己，对开展教书育人的活动一直抱有乐观积极的态度。为人亲和，乐于与学生打交道，和学生的交流比较有耐心。班级管理中，我让每一位学生都出现在班级值日表上，让每个孩子都有为班级做贡献的机会。教育教学上，我认真上课备课，笔记有条理，有自己的想法，能够将课堂上教学过的内容与生活中的实践联系起来。作业做到细致批改，及时让孩子进行订正。在校领导的带领和师傅的教导下，半年多的锻炼使我拥有了强大的内心，接受自己和学生的不完美，允许学生犯错，理解焦虑性家长。今后我会不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师、学生喜欢的教师、社会满意的教师。(朱琳)
自进入通师三附大家庭以来，我潜心教学，爱岗敬业，在师父与各位前辈教师的指导下，我成功执教了亮相课、导师课，迈出了专业成长的第一步。在日常工作过程中，我严格要求自己，不断地尝试和探索新的教学方式，并及时撰写教学反思。此外，我也意识到了自己在教学方面的不足之处，并且努力进行自我提升。我积极参加各种教育培训课程，阅读相关的书籍和文献，不断地学习和探索教学理论和实践。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，勤于思考，努力工作，开拓进取，为教育事业贡献自己的力量。（高舒洁）
入职三附以来，经历了从手足无措到逐渐入门的过程，回望来路，收获颇丰。学校为新教师的成长搭建了广阔的平台，在系统的培训和主动的摸索中，我对语文这门课程的认识逐渐深入，对班主任的职责更加明确，尝试着将学生作为主体，把自己放在组织者、参与者、和引导者的角色之中，直面挑战，自我成长。在未来，我将继续精耕细作，不断提升专业水平，在三附沃土中萌芽生长。（张嘉玥）
时光荏苒，在学校领导、师父、同事们的帮助和指导下，我收获多多。
首先，我的备课能力和上课水平获得了极大提高。上学期在主任、师父的反复打磨、指导下，我成功执教了《复式统计表》这一研究课，课后也获得了同事们的认可和鼓励。
其次，在个人基本能力素养上获得了显著成长。作为新手教师，加入“小荷有声”青训营，得到了统一培训和再教育；多次参与本校数学青年教师特色比赛，并在数学解题能力比赛中获得特等奖。
此外，我在培养和教育学生方面也有了新的认识和尝试。我曾多次对本班的“特别”孩子进行心理谈话疏导、鼓励式教育，让他从之前的不爱数学，到如今成绩稳定在中上等水平；教学中注重对班级孩子进行纪律管理和学习习惯培养。
同时，我也积极寻求更多的学习机会和锻炼机会，参加各种培训和学术交流活动，拓展自己的视野和思路。
青春逢盛世，奋斗正当时。我们青年教师承载着开源活水、立德树人的使命，因为我们正青春，所以我们仰望星空，不负韶华。（杨晗）
入职以来，作为一名班主任，我首先做到注重学生良好学习习惯、学习兴趣的培养，并关心学生的身心健康。同时，我努力提升业务能力，平实中见思维的严密，简约中显课堂的高效，理性中促能力的提升。今后，我将继续怀揣教育初心，用知识和爱心浇灌这片肥沃的土地，让棵棵幼苗绽放出最绚丽的花朵，努力做到“近观眼前满目春，放眼远处春更浓”。（金子渲）
岁月不居，时节如流。在三附不觉已经一个学期有余，三附温馨融洽的工作氛围、积极向上的学校文化，让我很快完成对新环境的熟悉和适应。工作以来，我积极参加学校针对新教师的培养计划，上学期顺利完成了“211”新教师培养计划，并完成撰写了三篇新闻报道。今后我会继续以谦虚饱满的态度，丰富头脑，增强能力，谋求更大进步。（李超）
时光荏苒，加入三附这个温馨的大家庭以来，在学校领导、师父、同事们的帮助和指导下，我在短时间内获得了快速的成长。
首先，我的备课能力和上课水平获得了极大提高。上学期在主任、师父的反复打磨、指导下，我成功执教了《复式统计表》这一研究课，课后也获得了同事们的认可和鼓励。
其次，在个人基本能力素养上获得了显著成长。作为新手教师，加入“小荷有声”青训营，得到了统一培训和再教育；多次参与本校数学青年教师特色比赛，并在数学解题能力比赛中获得特等奖。
此外，我在培养和教育学生方面也有了新的认识和尝试。我曾多次对本班的“特别”孩子进行心理谈话疏导、鼓励式教育，让他从之前的不爱数学，到如今成绩稳定在中上等水平；教学中注重对班级孩子进行纪律管理和学习习惯培养，在大家不懈努力下，我们班在上学期期末考核中成功上升了两个名次。
同时，我也积极寻求更多的学习机会和锻炼机会，参加各种培训和学术交流活动，拓展自己的视野和思路。
青春逢盛世，奋斗正当时。我们青年教师承载着开源活水、立德树人的使命，因为我们正青春，所以我们仰望星空，不负韶华。（赵登楚）