有一种职业叫幼师，有一种爱叫幼教。当面对孩子的那一刻，教育就开始，我希望在我拥抱孩子的那一刻，他也学会给人温暖......我骄傲，我是一名幼儿教师。

冯伟老师

    教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最神圣的职业。我深深地热爱并忠诚于党的教育事业，同时我也深深爱着天真无邪的孩子们。每当看到他们那清澈纯净的目光，听到他们那悦耳动听的笑声，我就会深感作为一名教育工作者的不容推卸的责任，从而更坚定了自己做好工作的信念。十几年的幼教工作中，我先后担任了班主任、年级组长、园长助理，无论是哪个职位，我都能认真负责，吃苦耐劳，识大体，顾大局，求实创新，精益求精。

十几年来，一批孩子毕业了，又来了一批小可爱，然后又毕业了，留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心。每当翻看相册看到之前活动的点点滴滴、或是和孩子在街头偶遇交谈、或是在“参观小学时”我之前带的孩子看到我激动地给了我一个大大的拥抱……我都如同沐浴着春日里阳光般的温暖，我知道，这是“爱”的效应。让我们用慈祥呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

吴建老师

以前，当别人问我做好一名幼儿教师最基本的是什么的时候，我会毫不犹豫的回答，“细心、耐心、爱心”，可此刻，我要加上一点，童心也是不可缺少的。在与孩子们相处的这段时间里，我深深的体会到了这一点。当我第一次看到那些小不点，我瞬间就喜欢上了他们。看着他们天真无邪的笑容，我就和自己说，一定要保护好他们，疼爱他们。开学之后，在老师们细心的照顾下，他们逐渐适应了幼儿园的生活。但是新生的家长还是会反映出孩子会不想来幼儿园，我却很理解宝贝们，那么小的孩子离开了父母，来到陌生的环境，没有安全感，很无助的样子让我很心疼，我努力分散孩子们的注意力，给他们更多的关爱，快速的和宝贝们建立感情，和他们成为了朋友。通过一学期的努力，孩子们完全适应了，我感觉好开心！

李平老师

   有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们偶尔有些小调皮，我也动之以情，晓之以理，避开严厉的直接批评，尽量和风细雨，说服教育。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

吴永锋老师

每天清晨，穿着白大褂、戴着口罩坐在幼儿园的大门口检查孩子的口腔、双手，督促孩子们手部消毒，不管炎热还是寒冬始终如一，这个人就是我，幸福新城幼儿园的保健老师，孩子们亲切的叫我医生老师。

幼儿卫生保健工作在幼儿园的工作中起着举足轻重的作用，一日生活、膳食管理、体格锻炼、卫生与消毒、健康检查、健康教育、传染病吧预防与控制、伤害预防、常见病预防与管理、卫生保健信息手机等都离不开保健老师的指导和检查，正是有了这种强烈的责任心，我才能全身心地在平凡的岗位上孜孜不倦地工作着。虽然我是一名普通的保健老师，没有斐然的工作成绩，有的只是日常的烦琐小事；没有医生的专业技能，有的只是认真负责的态度；没有豪言壮语，有的只是默默无闻；我真诚的希望我认真做好每一件小事，积极努力进取，为孩子们做一名守护健康的使者！

邵娟老师

作为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们，对他们好，他们是能够感受到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中，时刻提醒自我：“用饱满的热情和微笑服务每个孩子、接待每位家长，用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。

保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自己生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真、可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，作为一名平凡的幼儿教师，我们身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要温馨呵护。这是我们的责任，为了这太阳底下最光辉的事业，我们幸福新城幼儿园全体教师将携手并肩，引领孩子们勇往直前！