有些孩子在遇到一些难以处理的问题或愿望没有得到满足的时候，经常很爱生气，随之会大发牌气，从而又哭又闹，无论家长是“好言相劝”还是“威逼利诱”，最终总还是以哭闹来解决问题，直到达到自己意愿才会罢休。家长为此十分头疼。我们要站在孩子的角度去分析这个问题，以此来找到更好地教育方法。

一、排查原因

首先我们要找准幼儿这个突出个性所形成的原因，是因为遗传的原因还是后天环境的影响，家长在日常生活中是否对幼儿过分满足，让幼儿形成这种倔强的性格，做事只会以哭闹来达到自己的目的。如果是这样，家长要尽力改变教育方式，减少包办代替，减少过度的呵护，给予幼儿一个自主解决问题的空间。

二、倾听想法

家长要注意关注幼儿的想法，让孩子主动说出哭闹的原因，并帮助幼儿一起分析，给他讲道理，并让他学会倾听别人的想法，以此来提高幼儿的控制能力。

三、会解决问题的方法

孩子之所以用哭闹来解决问题，是因为他没有掌握解决问题的多种方法，在遇到问题时手足无措，因此只会用哭闹来解决问题。针对这种情况，家长可以在 遇到问题时给子孩子个人空间，让他先去尝试着解决，并随机告诉他解决的方法，让孩子在实际的问题中学会处理的方法。

四、学习控制情绪

注意观察幼儿的兴趣，以兴趣点作为教育的出发点，鼓励幼儿将自己的兴趣转化为能力，为大家讲解自己知道的事情，给子他一个展示的机会。在幼儿得到大家的肯定后，为他提出希望，鼓励他以后在遇到问题时要先想想，不用哭闹来解决问题，这样大家会更喜欢他。这样做幼儿会更加易于接受，在今后遇到问题时就他。这样做幼儿会更加易于接受，在今后遇到问题时就能很好地控制自己的情绪了。

五、冷处理

在孩子的要求没有得到满足的时候，家长可以不理睬他，给他-个冷静的环境。当孩子感到没趣的时候，可再去给他讲道理，这样幼儿更容易接受。   

幸福新城幼儿园

中班年级组

2023年11月下旬