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匠心育人 向美而行——机关一园优秀教师风采展示(五)
发布时间:2023-09-08 字体:[ ] 浏览次数:

张慧炜老师1996年7月毕业于南师大附属幼儿师范,2009年1月本科毕业,担任班主任工作二十多年,幼儿园高级教师,南通市骨干教师。现任南通市市级机关第一幼儿园副园长,新城分园分园园长。

修身正己,立德育人

张老师有扎实的专业能力,近三十篇的论文在省级刊物发表,多次在教师专业成长优秀论文和其他省级论文评比中获奖。曾在南通市优课评比中获一等奖,区“青蓝工程”优课评比连续三届公办组获一等奖,自制教玩具获全国二等奖。在新城分园工作的7年,连续11个学期被评为“文明班级”。2020年在她的组织下南通市“十三五”课题顺利结题,同年作为江苏省“十三五”规划课题的主持人,带领课题组成员一起展开研究,通过了中期汇报,取得了阶段性的研究成果。“教书育人,为人师表”,她认为当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。在专业技能提升的同时,她也不断规范自己作为教师的言行,先后多次参加公益志愿者服务,做到修身正己,立德育人。曾先后被评为“南通市优秀班主任”、局“优秀党员”、“优秀教育工作者”、崇川区“四有好老师”师德标兵等荣誉称号。

师爱无痕,润物无声

“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护孩子”,她认为“爱孩子”应该成为教师的本能,刚参加工作时,遇到一个家庭经济比较困难的孩子,每次春秋游,张老师提前购买好零食塞在他的小书包里,这三年这个孩子的手总是拉着张老师的手,两人一起成长。

在日常教学中她注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励孩子探索自己感兴趣的事。在她的循循善诱下,一个内向、胆怯的小女孩在南通市少儿“故事大王”比赛中获特等奖,多个孩子在“智力运动会”等活动中获奖。一个小学教师的家长在追随部分班级孩子的成长后特意告知她,她带的孩子有着明显的班级特色:自信、专注、善于观察、热爱身边的人和物,张老师觉得孩子的健康发展是对她最好的肯定。

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砥砺前行  勇于创新

作为幼儿园的业务园长和新城分园的分管园长,她砥砺前行、勇于创新。2017年新城分园通过市优评审,2018年通过省优评审,幼儿园多次接受省教育厅孙曙平督学、殷雅竹处长等领导检查,得到充分肯定。2021年和南通大学博士团队形成课程改革共同体,汲取博士团队的理论指引,探索园所课程改革和实施的落脚点,努力寻求适合儿童的、教师主动参与的课程体系,向着“教师工作有幸福、幼儿成长有深度”的方向不断靠近。幼儿园获得南通市幼儿园课程游戏化优秀项目奖,今年申报的项目《基于“游戏中学习”的幼儿园生长式课程实践研究》成功被江苏省教育厅立项为“江苏省幼儿园课程游戏化项目”。她分管的新城分园是江苏省“评估指南”定点试点园,今年5月南通市《幼儿园保育教育质量评估指南》第二次现场会在新城分园举行,这里的一草一木、一墙一景都渗透着她对幼儿的热爱和对教育的坚守。

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二十多年的幼教工作,她身正为师,以德服人,在潜移默化中,培养着孩子们的品质,张扬他们的个性,坚持身体力行实现“匠心育人,向美而行”的育人理念。