巴学园=幸福儿童+幸福教师，这是崇川“巴学园”幼教课改的理想样态。一个个生动的教研实践案例，诠释了区域推进幼儿园课程游戏化实践过程中教研的高度站位与深度思考,成为撬动崇川幼教学前教育质量提升工程的支点。

自《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）颁发以来，唐闸片区紧随幼教改革与创新步伐，先后组织开展了《评估指南》系列学习研讨活动，片区六家幼儿园的老师们互学共研，感悟指南内容，转变评估理念，落实指南要求。

2022年9月，在区教体局教师发展中心幼教研训员的牵头组织下，唐闸协作片联合天生港协作片，开展了《评估指南》研讨活动。

活动邀请到中国创造学会副秘书长、江苏情境教育研究所副所长、南通大学创造教育研究所所长、教授、博士生导师王灿明先生，南通市教科院幼教教研员陈爱萍老师，崇川区教体局教师发展中心幼教研训员朱萍主任和王玲主任莅临指导。

四位专家对老师的分享进行了点评，对文章的撰写给予了进一步的指导，提出了宝贵的意见和建议。

活动后，唐闸协作片组织老师对文章内容进行了多次修改和完善。近期，唐闸协作片五位老师撰写的优秀论文刊登于南通大学主办的杂志《教师教育与发展研究》。

片区联动，担当同行。润物无声，携手提升。此次联合教研活动为教师搭建了优质的学习研究平台，为教研质量的提升和突破奠定了基础。今后，我们将进一步强化片区协作，用教研蓄力，用专业赋能，全面有效提升幼儿园的保教质量。

撰稿：程沙颖

编辑：岳炜

审核：陈莉