南通市崇川区教育体育局

 

 

崇教基[2016]11号

 

 

 

 

崇川区教育体育局关于开展崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例征集

评选活动的通知

 

各小学教育集团、中小学校、特教中心：

为有效发挥中小学校各学科课程的德育功能，引导教师将社会主义核心价值观要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，推动教学内容统筹，提升综合育人效果，丰富学校德育资源，经研究决定，教体局将组织开展崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例征集评选活动。现将具体活动事宜通知如下。

一、活动目标

进一步增强教师对社会主义核心价值观融入课程教学重要性的认识，推动学科统筹，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程，探索结合学科教学开展德育工作的有效途径和方法，形成一批有示范意义的中小学学科德育精品课程。

二、课例要求

1、国家规定的正式课程，能体现学科德育，社会主义核心价值观融入课堂教学理念的一节课。

2、参评的课要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合。能够准确把握课程标准要求，结合教材内容，较好地完成课堂教学任务，并恰当处理文化知识和德育融入的关系。充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源，把育人目标有机渗透到教学过程之中，同时注重教学方式的创新，贴近学生、贴近实际，充分调动学生的积极性。

三、活动程序及要求

（一）学校初评。

各校要认真组织好初评工作，参评课程要覆盖各学段各学科，不得集中在同一学科。各校择优向教体局报送优秀弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例，详细名额见分配表（附件1）。

（二）区级评选。

区教体局将组织专家进行评审，评选出一批崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例，并颁发证书。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。各校要高度重视，把开展弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课程征集评选活动作为德育工作的有力抓手，广泛发动教师积极参与，使征集评选活动成为推动德育工作深化的过程，成为提升教师育德意识和育德能力的过程。

（二）加强总结，提炼经验。各校要及时总结活动经验，加强研讨交流，不断丰富学科德育成果，并推出一批精品课、优秀课例和教学方案，提高学科德育实效。

五、提交材料要求

请各学校提交以下材料：

1、崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例推荐汇总表（见附件2）

2、崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例推荐表（见附件3）

于2017年1月10日前将上述材料装订成册报送基教科（联系电话：85797071）。

未尽事宜，另行通知。

附件：

1、崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例名额分配表

2、崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例推荐汇总表

3、崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例模版

 

 

 

                      崇川区教育体育局

                      2016年12月27日

 

 

 

 

 

 

 

 

崇川区教育体育局办公室                     2016年12月27日印制

附件一 

崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例

名  额  分  配  表

学校	名额分配
虹桥二中	8
实验中学	5
跃龙中学	6
易家桥中学	4
新桥中学	5
观河中学	4
八一中学	8
通师一附	18
朝晖小学	6
通师二附	10
崇川学校	8
通师三附	7
实验小学	8
虹桥小学	5
城中小学	10
城南小学	3
新桥小学	3
启秀小学	3
郭里园小学	6
跃龙桥小学	4
城西小学	10
虹桥二小	6
虹桥三小	3
西郊小学	3
文亮小学	6
钟秀小学	2
陆洪闸小学	3
三里墩小学	3
五山小学	5
八一小学	8
雁滨小学	3
红旗小学	3
文华小学	3
特教中心	5

附件二

崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例

推  荐  汇  总  表

学校：

学科	年级	课题	执教老师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件三

崇川区中小学弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例

 

学校：                  执教者：

 

一、课程名称

 

二、年级

 

三、教学目标

 

四、学生分析

 

五、教学重难点

 

六、教学过程

 

七、德育渗透效果反思（800字左右）