“最是青春奋斗时，不负年华好韶光”。为进一步提升青年教师的专业素养和教育教学水平，加快青年教师专业化成长，5月7日上午，五里树小学数学教研组再次组织开展了青年教师展示课和评课活动。

王伟琴老师执教一年级《两位数加一位数（进位）》一课。王老师先以小朋友们去郊游分享自己的画片为切入点，让学生在图片中寻找数学信息，提出用加法解决的问题并列出算式，这样不仅能够激发他们的学习兴趣，而且能让学生明白生活中处处有数学。学好数学不仅能够增长知识，还能解决在生活中遇到的数学问题，明白数学在生活中发挥着至关重要的作用。同时王老师在课堂上引导学生摆小方块、拨计数器，充分调动了学生学习的积极性和主动性，培养了学生独立思考、自主探索的能力。

张巧琳老师执教的三年级的《认识一个整体的几分之一》，张老师以“分桃”为主线，通过生动的情境创设和丰富的实践活动，帮助学生逐步理解分数的本质。学生通过分一分、涂一涂、小组合作等活动直观感知分数意义，并用规范语言描述分法，强化数学表达。

沈慧娟老师也是执教三年级《认识一个整体的几分之一》一课，沈老师先通过细致有效的教学路径唤醒学生起点型核心知识，再通过动手操作使学生经历分一个桃到分6个桃，最后到分12个桃的过程，将一个整体的核心概念渗透进学生思维。沈老师清晰的教学层次和有力道的教学设计助力学生进一步感受分数的意义。

最后，听课老师们齐聚科学室，分组进行了评课。大家分别从教学目标的设定、教学方法的运用，到学生主体地位的落实，一一进行了细致入微的剖析，同时也给上课老师们提出了优化建议，大家在共同研讨中不断成长。

报 道：田 飞

初 审：管勤燕   郭 彤

复 审：周爱军