为响应校园益智活动号召，我校在三、四年级开展以“指尖舞动 智走华容”为主题的数字华容道竞速比赛。通过数字华容道这一古老而经典的益智游戏，培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力、观察力以及反应速度，同时激发学生的学习兴趣和热情，进一步提升学生的数学核心素养和综合能力。

数字华容道‌是一种结合了数字排序和华容道游戏特点的益智玩具。它起源于传统的华容道游戏，后者以三国故事为背景，玩家需要通过移动棋子帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方的出口。数字华容道在此基础上进行了改进，将传统的棋子替换为标有数字的小正方形滑块，玩家需要通过移动这些滑块，将打乱的数字按照从左往右、从上到下的顺序重新排列整齐。

在活动开展前期，通过老师的讲解和示范，同学们逐渐了解了数字华容道的规则和玩法，开始尝试自己动手操作。

在练习过程中，同学们不断探索各种解题技巧，观察数字之间的规律，利用空间想象来辅助解题。‌随着练习的深入，同学们开始挑战更高难度的题目。他们不再满足于解出简单的布局，而是追求更快的速度和更高的准确率。在挑战自我的过程中，同学们不断突破自己的极限，取得了显著的进步。

经过一段时间的学习和练习，同学们都对数字华容道更加熟悉了。各班开始紧张的班内选拔，选拔过程中，同学们个个精神饱满，全力以赴地投入到比赛中。最终，各班都选出5名小将去参与校级竞速。

随着时间的流逝，我们迎来了最终的对决。全年级的顶尖选手汇聚在一起。随着裁判老师的一声令下，比赛正式拉开帷幕。赛场上，小选手们个个屏息凝神，双眼紧盯着棋盘，手指轻轻触碰着数字滑块，仿佛在与它们进行一场无声的对话。他们用心观察、精心布局，每一次移动都力求精准高效。

比赛过程中，细节之处尽显选手们的智慧与才华。有的选手采用“逐步推进”的策略，稳扎稳打，一步步向目标靠近；有的选手则善于“借力打力”，巧妙利用数字之间的关联，迅速完成布局。每当有选手完成挑战，他们会兴奋地举起手，从他们的神态中不难看出他们的喜悦和自豪。

报 道：张巧琳

初 审：管勤燕 郭彤

复 审：周爱军