尊敬的各位领导，来宾，老师们、同学们：

大家下午好！

暮春三月，百花争艳，山情水韵，诗意盎然。在热切的期盼中，我们的“江海诗会”——五山文化课程建设暨“山情水韵”诗歌教育教学现场观摩活动，今天终于正式和大家见面了。在此，我谨代表南通市五山小学全体师生员工向光临活动现场的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意！

德国诗人荷尔德林有句名言：“人，诗意地栖居在大地上。”马卡连柯说过：“教育是诗一样的事业。”还有一位老教育家，也曾对自己的教育理想作这样的描述：让学生身心舒展地生活着，毫无畏惧地尝试着，充满诗意地期待着，这才是教育应该给予的。由此可见，诗歌能在孩子们的心田里播下多么美好的种子。

我们五山小学坐落于峻秀的紫琅山下，依傍在奔腾的扬子江畔。在“山水情境  仁智教育”的校园文化氛围中，孕育出山水诗意。悠悠一百多年的历史，她在诗歌的摇篮里长大，博大如仁者，睿气如智者。近年来，学校更是把儿童诗作为特色教育课程开发的焦点，建构了“山水情境”儿童诗教学特色，希望通过开展各种诗教活动，让喜爱诗的孩子了解诗歌、接触诗歌、创作诗歌，同时也带动其他孩子走进诗歌、喜爱诗歌。

我们由衷地希望：诗歌像一位天使，帮我们的孩子插上隐形的翅膀，让他们在诗歌美文的乐声里自由翱翔；

我们执着地坚信：诗歌像一把多彩的花伞，帮我们的孩子挡住世俗的沙尘与风雨，让他们的心灵如诗如歌般清新美丽；

我们真诚地期盼：诗歌像一把小小的钥匙，给我们的孩子打开灵感的大门，让他们在诵读与歌唱中，思如泉涌，尽展个性。在“山水情境”的滋养下，让诗歌的芬芳香满校园。

最后，让我们以热烈的掌声再次感谢今天莅临活动的各位领导和嘉宾，并预祝我们的江海诗会活动圆满成功！谢谢大家！