为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，2023年6月19日下午，与我园成首批市级幼小衔接试点校（园）的南通市第三附属小学顾婷婷、虞乐遥 、江家乐三位老师来到南通市学田幼儿园，带来精彩的幼小衔接课程，让大班孩子们亲身体验小学上课氛围与幼儿园的不同之处。

对每一个孩子来说，小学是一个陌生的地方，孩子们听说小学老师要来到幼儿园上课，都充满了好奇心，小学老师会是怎样的?小学老师是怎么上课的?他们都会上哪些课呢……孩子们拿起画笔，带着满腔期待，将自己心目中的小学老师画了下来。

小学老师到底是什么模样呢？和我们笔下的他们一样吗？

看，小学老师来了！原来他们长这样啊!

小学老师们来到了幼儿园课堂，为小朋友们上了一堂有趣的课，在活动中，教师结合幼儿特点，采用互动的形式，以亲切的教态，生动的语言开展主题活动。

通过三位老师们的教育活动，小朋友们更直观感受到小学里学习的内容和形式，明白小学与幼儿园的不同点。

顾婷婷老师结合端午节为大一班的小朋友带来了一场有趣的美术课，生动风趣的教学将孩子们的目光吸引了，孩子们都积极与老师互动，很快在顾老师和孩子们的合作下，可爱的粽子形象逐渐显现。

与幼儿园截然不同的课堂里，孩子们学到了新的绘画方式，顾老师温柔指导每一个孩子，让他们在创作中收获本领、掌握技巧。

来到大二班的虞乐遥老师为小朋友们上了一堂数学课——认识田字方格，不同以往的教学风格让孩子们有着空前的兴趣，他们认真听讲、举手发言，在课堂中感受和发现新知识的魅力。

虞老师将互动贯穿整个数学课堂，让孩子比一比、画一画，带动了他们的学习兴趣，让知识变得好玩、有趣，孩子们收获颇丰，眼里都充满了对小学校园生活的期盼。

走进大三班的课堂，江家乐老师为孩子们带来了一堂独特的体育课——队形排列。孩子们听着老师的哨音行动，各个精神抖擞、口号响亮，俨然是一名小学生的模样。

江老师将游戏融入了课堂中，带领孩子们进一步理解自己所学的知识、技能。简单的抱团游戏，锻炼了孩子们的体能，发挥了他们团结协作的能力。孩子们大胆挑战了自我，感受到了运动的乐趣和成功的喜悦。

通过本次小学老师入园的活动，为幼儿园与小学之间搭建了交流平台，明确了幼小衔接的方向和具体措施，我们也将以此为契机，探寻更可行的科学衔接方法，共同助力幼儿顺利度过衔接期，用平常心与孩子一起感受成长的过程，为科学的幼小衔接打下坚实的基础。