劳动塑品格,礼仪润童心——南通市学田幼儿园“周五劳动日”活动纪实(第七期)
生活即教育,行为即课程,劳动本身就是一种教育。劳动不仅使孩子们体验劳动的快乐,学会劳动的技能,还能培养他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承劳动最光荣的传统美德。今天又到了我们的劳动日了,我们跟着镜头一起去看看学田幼儿园的萌娃们在干嘛吧!
小班组——物归原处
在幼儿园里,每天都会有各种各样的玩具陪伴你们玩耍,可是,玩完之后,我们的玩具铺的满地都是,好多玩具都找不到了,该怎么办呢?
从刚开始老师的提醒,渐渐地孩子们能够主动的把自己用过的东西物归原处,学会了收拾整理。自己的事情自己做,体验劳动的乐趣。
中班组——擦柜子
我们也要参加劳动,中班组的小朋友们这次的劳动任务是:擦柜子。在劳动开始前,我们会做些什么呢:
1.自由结对,和小伙伴商量打扫区域。
2.需要准备的工具
全体总动员,勤劳的“小蜜蜂们”热火朝天的干起来了!擦柜子时,抹布先长边对折,把柜子一边擦干净,把脏的一面向里面折,再擦柜子另一边。柜子的边边角角都要擦到哦!
大班组——整理玩具
玩是孩子的天性,玩具,是孩子成长过程中不可缺少的伙伴,它能给孩子带来无穷快乐的同时,也能帮助孩子获得知识经验的积累。让我们一起来看看今天的劳动日,大班的小朋友们是怎么整理玩具宝宝的吧!
1.分门别类:将玩具按照大小、颜色、种类等进行分类。
2.借助工具:物品种类很多时,及时运用工具。将玩具、作品等零碎的物品放在收纳盒里。
3.贴上标签:玩完游戏后,将游戏材料对应标签归还原位并摆放整齐。
孩子们将凌乱的玩具整理的有条有序,既学会了整理玩具,也培养了孩子的观察能力,动手能力,思考能力,体会到了劳动的快乐!
小小劳动日,珍贵且美好;劳动新体验,微小而蓬勃;劳动最光荣,生活更从容。让我们下一个“劳动日”再相见!