为进一步推动崇川区名师培养共同体成员的专业成长，促进一线教师间的相互交流和学习，2024年10月15日，崇川区名师培养共同体成员（学前教育）“校园行”教学交流活动在南通市学田幼儿园（翠湖溪岸园区）举行。

崇川区名师培养导师团导师唐铁生、陈爱萍、谢玉萍、崇川区教师发展中心研训员王玲、崇川区名师培养共同体（学前教育）成员以及学田片区内10所幼儿园的骨干教师代表参加了本次活动。学田幼儿园孙克梅园长、朱晓玲副园长、葛艺娴副园长等园领导到场指导。

王小燕、李也、朱家辉三位老师为大家奉献了三节精彩的教学活动。三位老师秉承课程游戏化理念，让教学活动与游戏活动无痕相融，使教师引领与幼儿活动自然相洽，打造了生动、活泼、洋溢着创造气息的幼儿活动情境。

学田幼儿园王小燕老师执教的大班数学活动《有趣的棋子》，运用多媒体技术，将空间方位经验与棋类游戏结合在一起，让儿童兴致勃勃地在“游戏化”的数学活动中感知空间方位。

学田幼儿园李也老师执教的小班语言活动《大树摇一摇》，将“摘板栗”的体验和猜想故事情节贯穿于活动的始终，积极鼓励和支持幼儿表达观察到的内容、表述自己的猜测和想象，让幼儿真正融入到故事情境中，感受到体验式、互动式阅读和表达的快乐。

崇川区永兴幼儿园朱家辉老师执教了中班体育活动《好玩的平衡板》。朱老师设置了海洋探险的情境，带领孩子们通过小海豚的角色扮演，在平衡板上进行有层次感和挑战性的活动，使枯燥的练习变得趣味盎然，幼儿们沉浸于游戏情境中，练习起来乐此不疲。

张謇第一小学附属幼儿园吴钟远老师作了题为《教师对幼儿绘画作品评价行为的影响因素研究》的专题讲座。吴老师通过大量的案例以及数据分析，详细地阐述了教师对幼儿绘画作品评价行为的影响因素，并提出了自己的思考和建议。生动的讲座，不仅展示了吴老师的研究成果，更多的是让我们感受到他的潜心研究、认真探索的精神，使大家受到多方面的启迪。

紧扣活动主题，老师们展开了说课评课活动。三位执教老师对自己的教学活动进行了认真的反思。通师二附春芽幼儿园俞晔副园长分别对三节教育活动的设计意图、活动目标、活动组织进行了点评，同时就目标的把握、各环节的设置、教学策略的运用等方面提出中肯的意见和建议。俞园长希望大家要充分发挥“七顶思考帽”的作用，从不同角度进行全面评价，注意改进不足之处，不断提高活动质量。

导师们对三节教育活动，给予了充分的肯定，陈爱萍导师、谢玉萍导师认为，三位老师组织的活动，生动有趣且富有层次感，教学语言温柔细腻，彰显了教师的业务素质和教学智慧。吴钟远老师的讲座从理论和实践的结合上展示了自己的研究成果，有较强的指导性、可操作性，他运用信息技术对幼儿的作品进行分析、总结，这种科学化的探索方法值得提倡。对于教学活动中的不足，导师们也直言不讳，提出了具体的意见和建议。

参加活动的老师们态度始终认真、积极，彰显了良好的学风和会风。

丰富多彩的交流活动为我们搭建了一个分享经验、共同成长的平台，大家都期待着今后能有更多学习与交流的机会！