新学期开学以来，跃龙桥小学全体领导教师以饱满的热情、严谨的态度、积极的准备，迎接崇川区教育局将在十月中旬对该校进行“义务教育学校发展性”综合督导评估。

教育督导不仅是上级教育主管部门、社会、及家长对学校办学工作的检查和评估,也是学校对其前一阶段发展轨迹进行全方位的回顾、总结和反思,找出存在的问题和差距,提出相应的对策和措施,实现优质快速发展的自身需要,更是依法治校、办好人民满意教育的具体表现。尽管开学工作千头万绪,但跃小始终把迎督工作摆在首要位置,列入重要议事日程。首先是加强领导,健全组织。成立了以校长为组长的,教职工、家长及社区代表共同参加的学校督导自评领导小组，对迎接区局督导要求进行了具体的部署。制定了计划、实行了分工、明确了任务、落实了责任；其次是广泛宣传,全员参与.利用政治学校时间进行全面动员,要求大家统一思想,提高认识,凝心聚力,以积极的姿态、饱满的精神、出色的表现、优异的成绩迎接督导组的到来,为高分通过评估作出应有的贡献；第三自我测评,争先创优.他们组织全校教师特别是领导小组成员认真研读《崇川区义务教育学校发展性综合督导评估表》，逐一对照自查,逐项量化打分,在规定的时间内,拾漏补缺,标本兼治,使各项指标都能保质保量达到要求；第四,虚心学习,主动请教.采取"请进来,走出去"的方法,到区内督导优秀级的兄弟学校实地参观、登门取经；邀请有关专家领导到学校现场”会诊”、把关验收,使自评迎督工作更加科学规范、优质高效。

跃小将以这次区局督导评估为契机，紧紧围绕“均衡发展、优质发展和可持续发展”为主题，大力弘扬百年跃小的”诚朴文化”传统，以努力实践“建设‘学习型学校’，实施‘服务型教育’，塑造‘魅力型教师’”为宗旨，以《国家中长期教育改革发展规划》为指导，以精细化常规管理为抓手，以联合办学、情境教育为平台，激活教师队伍，促进内涵发展，深化素质教育，力创学校特色，努力谱写新时期跃小“诚朴教育”新篇章。