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钱锁梅到二附教育集团开展调研

[日期:2018-06-29] 来源:办公室  作者:林仁华 [字体: ]

 

6月28日下午,崇川区委副书记、区长钱锁梅,副区长杨春红一行来到通师二附,调研二附教育集团办学工作。区政府办公室、区教体局相关负责同志,二附集团成员校校长等参加调研。

    在二附科艺宫底楼, 适逢该校每学期结束前的常规工作,备课组成果展示。钱锁梅边翻阅备课组参展资料,边了解学校相关情况。调研会上,二附教育集团各成员校从办学规模、办学理念、办学方向、办学特色以及借助集团办学东风提升教育教学质量等方面汇报了相关工作。

区教体局局长王根宝回顾了联合办学到集团化办学的历程,特别是2017年深化小学集团化办学以来采取的一系列举措。采取的“区有团聘校用”的管理模式,将教师由“学校人”变为“集团人”。强化了“捆绑式”考核,重点加强对集团内各校师资队伍建设的考评,尤其是对青年教师、骨干教师的培养等考核,不断促进集团内各校办学水平和教育质量的整体提升;推进财务体制改革,设立崇川区中小学会计结算中心,进一步强化财务管理的规范化和制度化,从源头上进行廉政风险防控。

杨春红认为,区委区政府高度重视教育工作,自2014年启动集团化办学工作以来,成效非常明显。但是对照社会、家长对教育新的要求和新的期盼,教育工作任重道远。集团化办学在形式与内容上都要完全融合,要加快内涵发展步伐,强化师资队伍建设,加大教科研力度尤其是集体备课制度。在制定小学集团化办学监测评估指标时要重点突出教学质量,合理量化指标,同时要强化师德师风建设,加大教师(含骨干教师)交流力度,从而推进崇川教育高质量发展。

    钱锁梅表示,自己一直关注崇川教育发展,到崇川履职调研的第一个部门就是教体局。教育是最大的民生,正是崇川教师敬业奉献,辛勤付出,打造了诸多特色亮点,也铸就了崇川教育金字招牌。如何更好的推进崇川教育优质均衡发展,办好人民满意的崇川教育。钱锁梅要求,要不断深化集团化办学工作,将集团体变成共同体;要整体提升师资水平,充分发挥名校优势和名师带动效应,开展如“年轻教师培养工程”、“名师激励工程”等工程建设,同时通过加强科研引导,提升教育教学质量;要从学校局部品牌打造到崇川教育整体品牌打造,共同描绘崇川教育更为美好的明天。

崇川区委、区政府高度重视集团化办学工作,将集团化办学列入全区重大改革课题与为民办实事项目并持续深化推进。从2014年7月开始,崇川区在原有联合办学成功经验的基础上,全面推进小学集团化办学,以通师一附、通师二附、城中小学和实验小学为核心,组建了具有法人地位的实体性教育集团,搭建了“四会一层”的组织管理架构。四年的实践证明,集团化的融合是让学校间优势互补、优质资源共享,从而推进了教育资源的均衡发展。集团化办学改革实施以来,不仅实现了热点学校“零择校”,还带来了校园环境、师资锻造、学校文化等方面的全面优化,达到了“1+1〉2”的良好效应。

 

 

 



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