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【实验小学】原汁原味,等你来赏 ——五年级考场优秀作文集锦

[日期:2019-01-24] 来源:实验小学  作者:五年级 [字体: ]

【实验小学】原汁原味,等你来赏

——五年级考场优秀作文集锦

    时光飞逝,斗转星移,又是一年期末季。 1月14日上午,南通市实验小学教育集团三到六年级的同学迎来了一年一度的作文期末考试 。考场上,同学们打开思维,用笔尖讲述着自己独特的故事;考场外,老师们认真批阅,欣赏着从孩子们心尖流淌出的文字。

    五年级的作文题目与“欢喜”有关:

   让我们一起来感受孩子们心中跳跃着的小小欢喜吧!

心中有个小小的欢喜在跳跃

                     南通市实验小学五(1)班  陈嘉欣

    人生有如一座五彩缤纷的大花园,每一朵花都是那么独特。其中有一朵花开放得最美丽,想起它来,我总会不由自主地露出笑容。

    暑假里的一天,天气闷热,太阳高高挂在天上,知了在树上不停地叫着,“热啊,热啊,热啊……”我只能成天躲在空调间里,十分无趣。这时,爸爸的声音如及时雨一般飘了过来:“丫头,我们去游泳吧!”我一下子来了精神,连声答应着。

    来到游泳馆,就像进入了一个热闹的街市,水花声、欢笑声和教练们的口哨声组成了一首动听的交响曲。我一穿戴好,就如闪电般跳下池子。清凉的水漫过身子,好舒服哦!可是这一场景并没有延续下去,我迅速地往下沉,想跳起来,可身上却如同绑了几千斤的大石头,令我动弹不得。我只能用双手在水里拼命挥舞,那模样一定很滑稽!我又张开嘴巴呼救,调皮的水宝宝争先恐后地钻进嘴里,完了,完了!这时的我已经彻底绝望了。突然,一只有力的大手抓住了我的胳膊,把我从水里提了起来,我像遇到救命稻草一般,死死地抱着我的救命恩人不放,睁眼一看,原来是爸爸!我一边咳嗽,一边带着哭腔说道:“我要回去,我不游了!”爸爸语重心长地说:“世上无难事,只怕有心人,跟着我,一定能学会!”

    在接下来的三个小时里,你会看到游泳池里,我跟在爸爸的身后,抓着池子的边缘,连续不断地做着换气、划手、蹬腿的动作。有时手臂麻了,晃几下,继续练;有时脚抽筋了,压一压,继续练;有时呛水了,停下咳嗽几声,还是继续练……终于,我可以像一条鱼儿在水里自由嬉戏了,我开心地笑了。我心想:真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要坚持下去,还有什么事做不成呢?

    学会了游泳,我感到十分自豪,因为我用汗水换来了成功。此时,我心中有个小小的欢喜在跳跃,我相信不久它就会生根、发芽,开出最美的花!

 

老师的话:

    小作者的语言基本功非常扎实。在本文中,通过细腻、准确的细节,把自己在爸爸的指导下学会游泳的过程写得生动、有趣,画面感极强,字里行间皆可感受到小作者内心的喜悦。(佘树丽)

心中有个小小的欢喜在跳跃

                         南通市实验小学 五(2)班  严奥雪

    人人都会因为一件事而欢喜,可能是考了高分,可能是收获了知识,可能是尝到了成功的滋味……它们好似小丑,让你的人生充满欢乐与喜悦。在我的印象里,最欢喜的事情就属古筝表演了。

    二年级时,我就看到电视上的表演者坐在那里,弹着古筝,她姿态优美,奏出阵阵悦耳动听的声音,犹如一个个美丽的小精灵在跳舞,那时候,我心中就萌发出了一种念头:“为什么我自己不学呢?”于是,我期望着问妈妈:“妈妈,我可以学古筝吗?”“可以啊,如果学了,就一定要肯吃苦,不能放弃。”我高兴极了:“好!”

    “弹琴时指甲不能贴弦太深,手臂要自然地挥动,要注意声音的轻重快慢,要把握好节奏,最好带入自己的感情……”在老师的严厉教导和每天勤奋地练习下,我的琴艺有了很大的提高。学琴期间我也觉得胳膊、手指非常酸痛,常有放弃的念头。但我每每想到那优美动听的音乐,那万众瞩目的眼光,那热烈的掌声和那句话“如果学了,就一定要肯吃苦,不能放弃。”我就咬咬牙,坚持了下来。

    “下一位表演者,她表演的是古筝曲《大鱼》。”我紧张地走进百人演奏厅,上了台,心里忐忑不安:“我终于可以表演啦,可是我好紧张,万一弹错了怎么办?没关系的,加油,你能行!”一曲结束后,台下响起来热烈的掌声,那一刻我充满了欢乐和喜悦,心中有个小小的欢喜在跳跃!

    “只要坚持不懈,就一定能成功!”到现在,我心里一直铭记着这句话,每每想到这句话,我心中就有个小小的欢喜在跳跃,就像冬天的阳光温暖着我的心房。我以后要更努力,走上更大的舞台!

 

老师的话:

    “志当存高远”,小姑娘,你把学琴的前因后果交代得十分清楚,还能运用语言、心理、动作等描写,写得真棒!愿你前程似锦!(顾雅璇)

心中有个小小的欢喜在跳跃

               南通市实验小学五(3)班   黄祎妍

     欢喜,是一阵风,拨动了我的心弦;欢喜,是一滴水雨,激起了我内心的汪洋;欢喜,是一束光,温暖了我的心房。我是个快乐的小女生,品尝过无数幸福的瞬间,但唯独那次经历让我刻骨铭心。

    那是个星期一的早晨,老师把我领到办公室门口,和我说:“你要参加大队长竞选了!”老师的话音刚落,我就兴奋不已,心仿佛快要跳出嗓子眼了。我的天啊!我不敢相信自己的耳朵,这个机会多么难得呀!我一定要好好珍惜。回到家,我开始准备着,每一天,我都在绞尽脑汁背诵,多少个日日夜夜,我都在用心思考。时间不等人,转眼间,几个星期过去了,我期待已久的这一天终于到了。

    这一天,天天公不作美,灰蒙蒙的,几位候选人衣衣登台,看着他们充满自信的表情,我十分紧张,不知原来的勇气都去哪里了?怕自己突然说错了,会十分尴尬,我的大脑一片空白,希望时间可以停止,“下面有请……”主持人声音响起,我怀着忐忑不安的心情走了上去,拿起话筒,望着台下老师与同学们期盼的眼神,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,讲台底下鸦雀无声,几千双眼睛紧紧盯着我瞧,空气像凝固了一般,就连自己的心跳声都听得一清二楚,我的嘴仿佛被棉棉絮堵住了一般,怎么也发不出声来,全校同学都望着我,肯定要看我笑话了,仿佛出现了两个自己,一个说:“趁你现在还没有讲话呢,现在快下去吧!和老师解释一下,别让大家看笑话,没事的,老师不会说你的。“而另一个却说:“你可千万不能这么做,不要害怕,面对大家,找回以往的勇气,你可不能做一个半途而废的人,加油!”我犹豫不决,心急如焚,深呼吸,告诉自己不要害怕,加油!终于,我抬头挺胸,微笑地面对大家,开始了演讲:“各位老师……”终于,我演讲完了,望着台下老师满意地眼神,我这才长长舒一口气。不知什么时候,太阳出来了,枝头的小鸟也唱起了欢快的歌,就连司令台两旁的花坛里花儿也仿佛开得更艳了......

    这次竞选,让我的人生多了一次历练,增添了一份财富。它像一首歌,奏响了我人生的新乐章,这成功的幸福之感将永远在我心头跳跃。

 

老师的话:

    这是一篇自己以亲身经历进行描写的考场作文。文章细腻地刻画了小作者在参加大队长竞选时兴奋、紧张、矛盾的复杂心里变化过程。全文感情真挚,文字流畅,值得一读。(陆晔)

心中有个小小的欢喜在跳跃

                     南通市实验小学五(4)王奕钦

    冬,虽隆寒逼人,而梅白松青,装点世间;又感六花飞絮,满地琼瑶。狐裘貂帽,银烛留宾;在尾兔毫,彩笺觅句:亦佳事也。

    我甚爱冬天,爱那冬天的飞雪。

    又是一年冬,天空一片白茫,似那雾气笼罩。我坐在窗前,静等雪的到来,方使我在冬天更有欢喜。

    等了一刻,天空落下了茫茫细雪,我欢呼雀跃地走出家门。外面,已成了仙境,虽然还没有多少积雪,但足以满足我小小的少女心。我漫步在小径,任雪随意打落在我的头上、肩上。白雪飘飞,内心涌出一阵欢悦之情。我望着远方的白色奇境,就像置身于人间仙境。在布满雪花的小路上踩出了淡淡的脚印,想把我对冬天的热爱都留在这片雪地里。

    寒江远浦,断岸小桥;古刹层峦,疏篱幽径。雪,继续飘飞,我的头、肩上,都已布满白雪。我抖了抖肩,雪从我肩头滑落下来,消失在雪地里。我弯下腰,轻轻掬起一小捧雪,宛如捧着这世间最美的珍宝。高高举起,抛向天空,雪从半空划出优美的弧线,随风继续落下。落在我头上,落在我的心里,轻轻的,凉凉的。我就这样来回地抛,来回地让它落在我头上,心里早已甜滋滋了,像吃了蜜一般。

    天色已不早,我寻着来时浅浅的脚印往回走,激动和欢喜在心里的久久回旋。我太爱下雪了,天公翦水,宇宙飘花,能让我细细品之,满心欢喜。窗外的雪还在飘落,它也极爱这个冬天!

    也许有人不喜欢冬,因为它的冰冷。有心之人又会发现冬别致的美,雪是美的,世间是美的……爱雪之人才会真心地爱冬!

    此刻的我,心中小小的欢喜在跳跃……

    又是一年冬……

 

老师的话:

    古文的巧用,提高了此篇习作的气韵。字里行间洋溢着小作者在冬雪初降时那份欢喜之情。(顾文蔚)

心中有个小小的欢喜在跳跃

        南通市实验小学五(5)班王子越

    成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》

    在我十岁那年里,我和我的战友曾在学校篮球场上打过一次比赛。我们迅速的分好队,比赛开始了!首先,我方拿球,队友将球传给了我,我跃跃欲试地拿着球,跑到敌方篮球框下,双手高举,正准备将球投进篮筐,狡猾的敌人以迅雷不及掩耳之势把球从我手中捞来,随后又如雷电一般,神不知鬼不觉地绕到我方篮筐下,球像很听对方的话一样,一个完美的弧线投进了篮筐,我的心里十分懊恼,不停地跺着脚,这时,轮到我方持球,敌人再次用同样的手段获得球权,我看好时机,如一只猎豹一般朝对手奔去,我将身体晃了晃左,又晃了晃右,令对手眼花缭乱,又趁他眼花时,抢断了他的球,我心里仿佛有一位小精灵在跳跃,我抢完球后,迅速朝敌方篮筐奔去,我率先来到一分线,正准备投篮时,敌人竟不惜罚球的代价,故意绊倒我,霎那间,我的鲜血如小溪一般缓缓流下,安慰声和幸灾乐祸是笑声徘徊在我的耳畔。

    正在这时,我的心里仿佛有两个小精灵在吵架,一个说让我放弃,一个说让我继续打,然而,我想起了冰心的《成功的花》,我选择了站起来,奋斗!我忍着剧痛,颤颤巍巍地站起来,在众人的惊叹下,准确的将球投进了,随后,一片寂静,鸦雀无声,突然,某个队友才鼓起了掌,随后是一片掌声,称赞声回荡在整个校园,直到上课铃响了,掌声才停止。在回教室的路上,我的心中有个小小的欢喜在跳跃,我第一次尝到了欢喜的滋味。

    是的,成功的花,人们只赞美她成功时的样子,然而,她背后却是奋斗的泪水和血雨。正是这个道理,让我尝到了心中有个小小的欢喜在跳跃的滋味。

 

老师的话:

    本文叙事内容生动具体,小作者将打篮球赛时的神态、动作、语言和心理等进行了细致而生动的描写,重点突出,借助名人名录的引用,字里行间突显了心中的喜悦之情。(陈洁)

心中有个小小的欢喜在跳跃

南通市实验小学五6班  王晓筱

    生活就像万花筒,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣,它们都如烙印般在我的心中,使我久久不能忘怀,而其中,令我欢喜交加的还是那次冬季跳绳比赛。

    周五,北风呼啸,寒风刺骨,天地间仿佛被冻住了似的。可丝毫没有影响同学们参加跳绳比赛的激动心情,只见大家秩序井然地来到操场,兴致勃勃地展开了练习,他们有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的跑前跑后,帮忙摆布比赛器械;还有的静静地站着,估计在默默鼓励着自己。此刻,我的心中如十五吊桶打水——七上八下,生怕跳不好。

    “嘀——“只听一声哨响,激烈的比赛拉开了帷幕,同学们挥舞着彩绳,各个毫不逊色,校园里顿时展现了一道美丽的风景线。那”哒哒… …“的跳绳声也如运动的交响乐,在校园中荡漾着。我紧张极了,心里像住了只小兔子似的”砰砰“直跳,但一想到平时自己为跳绳练习时的付出,心中的杂念顿时烟消云散了,“加油!你是最棒的!你可以的!“我默默为自己鼓励着。

    比赛接近尾端,我的节奏也越来越慢了,不停地喘着气,腿也渐渐发软,不好!中断了,我的心情越发紧张,身体也越发无力,同学们见势不妙,忙为我加油助威,那一刻,我听到同学们鼓励的话语,仿佛全身又充满了力量,继续连跳起来,“96,97,98,99,100”“停”!比赛结束,我突破了我去年的80!我欣喜若狂,一蹦三尺高。

    冬季跳绳比赛结束了,可同学们响彻云霄的助威声还在校园上空萦绕着,同学们的欢声笑语,还在我耳边回荡着。这次比赛我受益匪浅,让我突破了自我,更让我明白了坚持就是胜利的道理。虽然我没有得到很高的名次,可我的心中却有个小小的欢喜在跳跃。

                                                 

老师的话:

    点面结合,叙述井然有序,心理描写真实,遣词造句平实妥帖又不失生动。(秦朝晖)

心中有个小小的欢喜在跳跃

南通市实验小学五(7)班   陶欣怡

    “请五年级参加拔河比赛的选手去大操场集合。”广播传来了通知,我和郗欣怡一投奔向大操场,开始准备拔河比赛。

同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,正为这拔河比赛做充分的准备,而我呢,心里像十五个吊桶打水——七上八下。

    “拔河比赛现在开始!”只听主持人的一声号令,同学们的双手像两个铁钳子一样紧紧地抓住麻绳,麻绳像一条又粗又长的大蟒蛇,在同学们的手里来回游动。我们拼命地往自己这边拉,身体仰着,几乎都快要碰到地面了。对方也是拼了全力,脸红得像个苹果一样,一双双眼睛睁得大大的,仿佛随时都要跳出眼眶,一条条青筋突了出来,好像一条条蚯蚓。比赛已经到了白热化阶段,麻绳中间的红丝带慢慢地偏向我们这边。但对方好像早有谋略,突然,对方的一个大个子像一只凶猛的老虎,猛地拉向他们那边,红丝带瞬间移到对方那里去了。“停!”主持人喊了一声。

    我垂头丧气地走到休息站,坐了下来,嘴巴嘟起来,眼皮垂下去,眉毛紧缩,一副满不开心的样子。“唉,这局比赛都怪我,是我大意!”旁边的郗欣怡好像看透了我的心扉,安慰道:“好了,不要再责怪你自己了,只要我们大家团结一心,我相信一定可以,不是还有第二轮吗?”“好的,我不该那么灰心的,应该努力加油才对。”我笑着说。

    “第二轮,现在开始!”我们努力地往我们自己这边拉,使出了吃奶的劲儿,啦啦队也在为各方加油打气。大家不禁喊起了“一、二,一、二”的口号,对方也毫不示弱,用出了九牛二虎之力。时间像潮水一般,一下子流走了。红丝带开始移向对方,还剩十秒就结束了,我们更加卖力,想起上局的失败,这次一定要补回来!“一、二,一、二……”红丝带渐渐向我们移来。“比赛结束!”我们赢了,大家欢呼雀跃。

    这就是我心中小小的欢喜,它不断跳跃着。

老师的话:

    小作者观察入微,紧扣文题,抓住拔河比赛过程中人物的动作、神情、心理活动以及场面进行细腻刻画,字里行间体现了比赛胜利后的喜悦之情,结尾深化主题。(查玲)

心中有个小小的欢喜在跳跃

南通市实验小学五(8)班  汪可维

    我们一生经历过的事情就像天上的星星一样数也数不清,而有一件事就像那繁星中最大最闪亮的星星,一直让我记忆犹新,满心欢喜。

    那是一个阳光明媚的下午,妈妈收到了一条古筝老师发来的信息:丫头在1月1日上午被邀请去参加表演活动,这几天在家好好练练啊。哈哈,这可是我第一次登台演出,一定要用心弹好。从那天起,我每天吃完晚饭就会坐到古筝前,反反复复地练习《雪山春晓》,即使手指被磨出了血泡,也不喊疼叫累,仍然坚持练习,希望能发挥出自己的最好水平。

    终于到了表演的那一天,我来到现场,看到台下有许多观众,心里忽然紧张起来,坐立不安,就像装了许多只小兔子怦怦直跳。我故作镇定,开始做起演出前的准备,脑子里边背谱子,手上边把弹奏指甲戴好,尽量分散自己的注意力。没想到抽签决定演奏顺序的时候,我竟然又抽到了1号签。天啊!我居然是第一个,我的心跳得更快了,仿佛快到嗓子眼儿了。这时,妈妈似乎看出了我的紧张,慢慢走过来,摸摸我的头,轻轻地着说:“相信自己,投入你的表演,怎么练的就怎么弹,加油!”妈妈的鼓励让我的心渐渐平静下来,做最棒的自己,我坚定地点了点头。

主持人喊出:“有请1号选手上场!”我深深吸了一口气,轻步上台,微笑着坐在了古筝旁。随着伴奏音乐响起,我抬起手腕,身体前倾,脑海中想象着乐曲的意境,右手开始跟着节拍在琴弦上灵活地跳动着,一会儿勾弦,一会儿摇指,左手配合着做辅助,一会儿按弦,一会儿刮奏,双手自然协调,旋律高低起伏。自己的眼前仿佛出现了西藏高原冰雪融化、万物复苏的美丽春景,流畅洒脱、生动完美地演奏出了这首抒情乐曲。当我弹完起立,鞠躬致意时,台下的观众立即爆发出雷鸣般的掌声,欢呼声此起彼伏……我表演成功了!下台后,妈妈给了我一个大大的拥抱,我的心里像吃了蜜一样甜,心中有个小小的欢喜在跳跃。

    这幸福美妙的时刻永远定格在我的记忆中,也鞭策着自己不断努力,在演奏更多优美动听乐曲的过程中收获更多的欢喜!

 

老师的话:

    小作者紧扣欢喜主题,收到古筝老师的表演邀请后,能够登台演出的小欢喜就在小作者心底不住地跳跃。小作者通过自己的动作、心里活动刻画出了自己的小欢喜,最后表演成功,作者的欢喜再一次抑制不住地在心底跃动。(严晓佳)

心中有个小小的欢喜在跳跃

           南通市实验小学五(9) 张诗蓥

    生活,丰富多彩!我想那个特别的你,心中一定都有一个小小的欢喜在跳跃吧!而我的心里也有一个小小的欢喜在跳跃。

    记得那次元旦,为了欢庆元旦,五年级各班精心准备了课本剧。我们班的课本剧是《龟兔赛跑》。很荣幸,我被选当为小乌龟!那一刻我心中便有了一个小小欢喜!经过我们小小演员的不懈努力,终于将“龟兔赛跑”掌握得熟能生巧了!小小演员分别是:森林小精灵——吴佳玉梓,乌龟——我,兔子——王泽翔……

    开始表演了,首先头戴五彩缤纷花圈,背上背着形似蝴蝶翅膀的森林小精灵,蹦蹦跳跳地走到了舞台中央,说道“为了庆祝元旦,我们大森林特别要举行一场运动,啦啦队的队员们都准备好了吗?”话音刚落,两个啦啦队的队员们蜂拥而上,有性格温顺的小羊,有活泼可爱小鸡,还有勤劳能干的小牛……他们异口同声答道:“准备好了!”说着,热情奔放的音乐《小苹果》响起来了,啦啦队的队员们情不自禁地跳了起来,观众们也不由自主地跟着音乐动了起来,当时,整个场面的激情被点燃了!“本次运动会与以往不一样,选手是走起路来像蜗牛的乌龟和走起路来一蹦一跳的小兔子”说着,我便模仿蜗牛的样子,慢慢吞吞地走到了森林小精灵的左侧,小兔子则一蹦一跳地走到了森林小精灵的右侧。比赛开始了,小兔子像一支脱了弦的箭飞了出去,而我迈着那沉重的步伐向终点爬去。小兔子认为比赛太轻松了,它先睡上一觉,我也不一定能爬到终点。当我追上它时,嘴里不停地呼喊道:“兔哥哥,快起来!”小兔子不听,沾沾自喜!最终,我赢得了桂冠,赢得了大家那长久不息的掌声,我十分欢喜。

    这个课本剧告诉我们,不可轻易小视他人,只有脚踏实地做事情,才能取得成功!

    这就是我心中那个小小的欢喜,它永不停息地在跳跃!

 

老师的话:

    小作者紧扣文题,生活中让她欣喜的事情生动再现,我们都被这个生动的课本剧吸引了!(顾俊荣)

心中有个小小的欢喜在跳跃

南通市实验小学五(10)班   陈志博

    我心中有个小小的欢喜,它时而沉默,时而兴奋,时而悲伤,而今天它却在我的心中跳跃。

今天就要数学考试了,我心中的欢喜正在一边紧张得发抖。没多久,便到了考数学的时候,老师把一张张试卷发了下来,我看着题目,心里念道:“我一定要拿高分!”这句话似乎震撼了我心中的欢喜,它站了起来,仿佛已经有了十足的信心。好,那么就开始答题吧!

    我把铅笔从笔袋中请了出来,它站得笔直,仿佛也有着十足的信心让我拿到高分呢!铅笔在试卷写下了我的姓名、班级和学号。铅笔遇到了第一道题目,直奔过去,“唰唰唰”地用那尖尖的笔头两三下就打倒了它。紧接着,第二道,第三道,第四道……都倒在了铅笔那尖尖的笔头下。铅笔在试卷上走来走去,忽然,它遇到了一个强大的题目,这道题目气势很强,铅笔不禁被震撼了一下。但我很快冷静了下来,绞尽脑汁地思考,采取了几种不同的策略来对付这道题目,但题目依旧安然无恙。我突然想起,老师教过我们——遇到“顽石”要绕着走,我便让铅笔绕开这块“顽石”,去打倒其他题目。很快,幸存的题目只剩下那块“顽石”了,我冥思苦想着,终于想到了一种能打倒它的办法,最终用着这个办法打倒了“顽石”。我在试卷上巡视着,看看有没有溜走的题目,没多久,便交卷了。

    到了报分数的时候了,我十分紧张,老师第一个就报到了我:“xxx,满分。”我拿到了试卷,高兴极了。

    这时,我的心中有个小小的欢喜在跳跃。

 

老师的话:

    小作者构思巧妙,将铅笔变成了自己的化身,通过一次考试写出了自己内心的小小欢喜,感情非常真实。(程媛)




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