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2011年全省基础教育工作会议在扬州召开

[日期:2011-03-03] 来源:江苏教育网  作者: [字体: ]


  3月1日至2日,2011年全省基础教育工作会议在扬州召开。各市教育局局长、分管局长、基教处长、德育处长、教研室主任、各县(市、区)教育局长以及省基础教育教学指导委员会委员代表参加了会议。会议贯彻落实全国、全省教育工作会议精神及国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,积极构建具有江苏特色的基础教育质量保障体系,全面提升基础教育的质量和水平,推动全省基础教育事业在新的起点上科学发展。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健,省委教育工委副书记、副厅长胡金波,省教育纪工委书记蒋吉生出席会议并讲话。会上,省教育厅向省基础教育教学指导委员会委员颁发了证书,省教科院副院长杨九俊主持了基础教育教学成果展示。
  沈健厅长在讲话中强调,要进一步认清当前基础教育改革和发展面临的新形势,充分认识全面提高基础教育质量的重要意义,牢固树立素质教育质量观,不断健全和完善基础教育质量保障体系,全面提升基础教育质量。他指出,目前,我省基础教育已经进入从“规模扩张”向“内涵发展”、从“有学上”向“上好学”转变的新的历史阶段,要让每个孩子享受有质量保障的教育、享受适合自身发展的教育,关键是要深化教学改革,转变人才培养方式,提高人才培养质量,鼓励改革创新,鼓励特色发展,适应人民群众多样化的教育需求,满足人民群众上好学的新期盼。
  健全基础教育质量保障体系、全面提高基础教育质量是一项系统工程,任务很重,涉及面广。为此沈健厅长明确要求,必须周密部署、整体推进,抓住重点、务求实效。具体要做抓好以下五项工作:一是深化以生为本的教学改革,树立正确的学生观和教育观。二是进一步抓好课程教材建设,着力构建体现先进教育思想理念、开放兼容的基础教育课程体系。三是着力加强教师队伍建设,努力建设一支主动学习、善于学习、终身学习的高素质教师队伍。四是引导和推进课堂教学改革创新,创新教学理念、改革课堂教学、构建有效课堂。五是加强支撑教育质量的教学设施建设,以提升质量为核心优化教育资源配置,以深化网络环境下的教学改革为重点提高信息化水平,以推进学习方式变革为目标启动课程基地建设,为推进教育教学改革、提高基础教育质量奠定基础。
  胡金波副厅长在讲话中要求,“立足‘站得高’、顺势而进,着眼‘抓得准’、蓄势而发,聚焦‘落得实’、乘势而上,为高水平普及15年基础教育起好头、添砖加瓦,迈好步、鼓劲加油”。他指出,一要抓“增量”激活“存量”,破解“入园难”问题,采取多种形式扩大学前教育资源,多种途径加强幼儿教师队伍建设,多种渠道加大学前教育投入,多种措施加强幼儿园准入、安全和收费管理。二要抓“源头”推动“减负”,破解“负担重”问题,各级政府及教育行政部门要采取改革考试评价制度和学校考核办法、科学设计课程和教材难度、建立监测公告制度、规范各种社会补习和教辅市场等措施推动“减负”;各级各类学校要做好改进教学方法、提高教学效果、丰富学生课外及校外活动等工作促进“减负”;帮助家长树立正确的教育观念、培养子女的良好习惯、加强与学校的沟通合作以保证“减负”。三要抓“建设”促进“均衡”,破解“择校热”问题,以义务教育优质均衡改革发展示范区建设为抓手,加快薄弱学校改造和提升,推进县域内教师校长合理有序流动、优质高中招生名额合理分配到区域内初中,从而大幅度提高教育的公平度、均衡度、满意度、适合度。
  蒋吉生书记在讲话中说,近年来,我省高度重视规范教育收费、治理教育乱收费工作,突出重点、务求实效,积极探索解决治理工作中的热点难点问题,取得了明显成效,全省已有100个县(市、区)获得了规范教育收费示范县(市、区)的称号。蒋吉生书记表示,今后,我省将适时调整创建内容,把解决择校乱收费、服务性收费和代收费、教辅材料管理等问题作为规范收费重要内容,对严重违反规范收费的地方实行黄牌警告,对乱收费问题严重的市、县(市、区)给予摘牌处理。
  会议期间,与会代表分3条线路考察了扬州市中小学和幼儿园。

沈健厅长出席会议并作重要讲话。

 

沈健厅长实地考察扬州市中小学和幼儿园。

 

胡金波副厅长出席会议并讲话。

 

扬州市委常委、常务副市长张爱军致辞。

 

省教育纪工委书记蒋吉生出席会议并讲话。

 

省教科院副院长杨九俊主持基础教育教学成果展示。

 

省教育厅向省基础教育教学指导委员会委员颁发证书。

 

各市教育局负责人作大会交流。

 

 

省锡山高级中学、溧水县东庐中学、如皋市安定小学在会上作基础教育教学成果展示。

 

会议场景。

 

分组讨论场景。



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